为了扎实推进教育数字化战略行动，全面落实《山东开放大学教职工数字素养提升三年行动计划》相关要求，有效提升学校全体教职工的数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用能力，有效利用数字技术创新、变革、优化学校教育教学、科学研究和管理服务，推动继续教育数字化转型。10月31日上午，计算机教育与智能应用研究名师工作室和信息技术中心联合举办教师数字素养提升专题讲座活动。活动由信息技术中心副主任韩磊主持，全体专兼职教师参加活动。

工作室负责人刘声田主讲了题为《人工智能与人机博弈》的讲座。系统阐述了人工智能的发展历程，并着重分析了人机博弈在推动人工智能发展中的关键作用。同时为参会教师带来了关于人工智能与人机博弈的深入剖析，并启发老师们对人工智能的未来发展进行深刻思考。

信息技术中心霍宇主讲了题为《学校一站式服务应用》的讲座。详细介绍了学校一站式服务大厅和公众号服务的推广与应用，包括电子邮箱服务、山开云盘服务、正版化软件服务、学校通讯录服务以及公众号消息通知服务等，参会教师对学校的数字服务有了更深入的了解。

工作室成员陈延华进行了题为《讯飞星火大模型教学应用》的分享。以讯飞星火大模型为主体，通过案例演示了其在办公教学中的应用，如思维导图创建、课程思政案例设计、教学内容PPT生成以及文案写作协助等，教师们领略到AIGC大模型在教学领域所蕴含的巨大潜能。

韩磊在总结讲话中强调，本次活动是一次深化数字赋能、加强应用实践、引发深刻思考、转变传统观念的教育培训。他强调，随着数字赋能的不断深化，终身教育理念的推广，我们亟需呼吁广大教师积极转变教育观念，树立强烈的数字化意识，切实加强数字化应用与实践，锻炼和提升数字化教学能力，以塑造一个良好的数字素养生态环境。此举对于提高教师的数字素养能力、推动学校数字化建设具有重大而深远的意义。