钟安同，男、1965年9月生，现工作单位淄博市临淄区第一中学，职务副校长；2008年3月进入山东广播电视大学教育管理专业学习，2012年1月毕业。工作经历1988年7月—2005年10月齐鲁石化子弟总校第四中学教师、副校长；2005年10月—2006年8月淄博市临淄区实验中学副校长；2006年8月—现淄博市临淄区第一中学副校长。

我是学校的副校长，分管行政及后勤工作，平时的工作范围很广，任务很多，归纳起来主要是两件事：一是服务，二是安全。服务是指为教育教学服务、为教育科研服 务、为师生生活服务。安全是指防火、防盗、防食物中毒、防交通事故、防意外伤害。这两件事是检查我工作的标准，它们之间是相辅相成的关系。服务工作做细致了、周到了，安全隐患自然减少了，安全工作不出问题，师生们工作、学习安定了，大家对后勤工作自然满意了。 我的感受有这样几点：

一、后勤工作无小事。要从两个方面来认识：1.小事会酿成大错。多年前内蒙古某中学发生这样一件事，仅仅因为楼道里有一个灯泡坏了，没有及时更换，在下晚自习时，学生拥挤造成20多人死亡、40多人受伤的重大事故。这正应了“小河翻大船”“千里之堤，溃于蚁穴”这个道理。2.后勤工作是服务性工作，相对于教育教学都是些小事，但后勤工作又是与个人利益关系最密切的，甚至关系到生命、财产的安全，所以说对后勤人员来说，后勤工作没有小事。而后勤工作人员就是通过这些小事的累积，来体现自己的价值的。做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

二、我的工作方法。我只讲三点：1.抓计划、检查、总结。做到学年、学期有大计划，每月、每周有小计划，除了常规工作外，经常会有临时性的专项工作，就要做到专项工作有专项工作的计划，计划制订后要分工负责。在执行计划过程中要有安全检查，发现问题及时解决。每个计划执行后，要认真总结，奖优罚劣。2.我要让后勤主任、副主任、管理员职责分明，不越权指挥，不要事无巨细一一过问，搞得大家手足无措，影响情绪，自己也十分劳累。3.后勤工作中出现问题，尤其是出现较大事故，我能主动承担责，积极去解决问题，不指责、不推诿、不给他人造成精神压力，在不违反原则的情况下不搞扩大化，而是大事化小、小事化了。

三、要具备什么样的素质。工作人们常说是我这项工作：“有能力的人不干，没能力的人干不了”的一个职位。其原因主要是这一岗位，要具备区别于其他领导岗位的品格。这个品格是由服务性工作的性质决定的，服务性工作是平凡的，默默无闻的，是无名英雄。要想做好我这项工作必须做到：对本职工作有热心，对全校师生有爱心，对后勤职工要关心，为师生服务要诚心，办事要耐心，理财要精心，看问题要细心，解决困难要有决心，名利面前要有平常心，遇到烦事要有广阔的心胸，做人常怀安静心。

四、对外要做好协调工作。由于工作原因，我的工作与社会上各部门打交道最多，如水、电、热、气、治安、防火、交通、卫生、防疫、环保、市政、市容、绿化、规划、建设、工商、税务等等。要想保证学校的各项工作正常运转，平时要注意协调好关系，不能老死不相往来，遇到事临时抱佛脚。

五、校园建设和环境育人 。校园环境对学生来说是“无言之教，无字之书”；即所谓的“墙壁说话，石头传情”。它与课堂教育相比较起着异曲同工的作用。校园环境应该是文明、健康、和谐的。一个文明、健康、和谐的校园，要体现学校的历史性、教育性，注重文化内涵和美感，要自然、大方、庄重、活泼，体现对学生的人文关怀，有利于学生的身体和心理健康，有利于学生成长和发展。校园建设和创造良好的育人环境，是包括后勤及教育教学在内的共同任务。我要从学校全局工作出发，根据学校的财力、物力、人力，制定出近期和远期规划，规划一旦通过后，大家都要为之努力，直至实现目标为止。

六、工作再忙也要挤出时间学习。我的工作确实辛苦，“两眼一睁，忙到熄灯”。如果每天只是忙于工作，没时间学习，不接受新知识、新事物，那么工作再辛苦，也不会有好的效果。当今处在一个改革的时代、信息的时代、法制的时代，不学习就不了解改革方向，不了解各方面的信息，不了解法律、法规，也肯定做不好工作。尤其法律、法规方面，涉及后勤部门的各项规定最多，不学习就不懂，常常会出现好心犯错误的憾事，因次，注重学习是很有必要的。